Como selecionar bons livros literários ?

   Confira as ações e os critérios que devem ser levados em conta pelo gestor na hora da aquisição de livros para o acervo da escola

Ações do gestor para adquirir bons livros

Antes de partir para a compra das obras que formarão ou ampliarão o acervo da escola, é papel do diretor fazer uma pesquisa sobre o que é necessário oferecer aos alunos. Também são necessárias certas ações que garantem a qualidade e a variedade do material que será adquirido. Confira alguns exemplos.

Considerar o leitor Busque conhecer bem os alunos da escola e suas características, a fim de ter claros os objetivos para o trabalho com os livros, considerando sempre o momento das atividades desenvolvidas. As obras devem ser adequadas aos leitores, ao que eles já conhecem ou não, e atender às necessidades didáticas e pedagógicas discutidas durante as reuniões de equipe.

Buscar opiniões Pesquise e considere as avaliações de especialistas em literatura. Procurar informações em listas de programas governamentais, premiações, críticas literárias e revistas especializadas ajuda a ter parâmetros para a formação do acervo.

Acertar nas adaptações Selecione obras adaptadas de versões clássicas de acordo com o programa pedagógico da escola. Por exemplo, os mais novos podem ler ótimas versões (como Dom Quixote em quadrinhos), mas, ao longo da escolaridade, devem ter a chance de ler também os volumes originais.

Atentar para as preferências Conheça e leve em conta o que os leitores gostam de ler. É possível saber quais são as obras favoritas, seja qual for a idade deles. Os best sellers, por exemplo, nem sempre coincidem com os mais recomendados, mas podem entrar no acervo da escola (em especial em caixas de livros e na biblioteca, espaços de livre acesso com a responsabilidade de cativar os iniciantes). No caso das crianças pequenas, são aquelas histórias que elas não cansam de pedir para escutar outra vez. E para os alunos do Ensino Fundamental, é válido prestar atenção em suas conversas. Respeitar essas eleições, sem julgamentos ou censuras, garante uma porta de entrada para o mundo da leitura a muitos estudantes.

Conhecer fontes Pesquise catálogos e sites de editoras reconhecidas no mercado editorial. Conheça os lançamentos, clássicos, indicações e críticas dessas editoras. Frequente livrarias especializadas, folheie livros e ouça as recomendações de vendedores experientes.

Contemplar os gêneros Lembre-se de que os livros literários devem compor o acervo com os demais gêneros textuais, os quais também requerem cuidados em relação à qualidade e à variedade, como obras de referência (dicionários e enciclopédias), livros técnicos e científicos, textos informativos (jornais, revistas e suplementos infantis) e gibis. Se a escola não puder comprar um exemplar de cada um dos gêneros para cada sala de aula, pode montar caixas com diferentes combinações e organizar um rodízio entre as turmas.